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以線上寫作練習搭配閱讀計劃
政大附中溫宥基老師與聽眾分享她在寫作教學上的成功經驗。
她表示英語寫作教學對老師跟學生來講都很不容易；
對老師而言，課堂時數不夠、學生個別程度不同、
批改作文耗時費力、適當教材難尋等都是問題；
而學生則普遍不知如何寫出正確的句子及豐富、有深度的內容。
為了充實學生的寫作內容，她特別安排了閱讀訓練來搭配寫作教學，
幫助激發同學的想像力與創造力。
而針對學生在文法、句型與結構能力上的弱點，
她選擇採用線上英文作文練習軟體Criterion作為教學輔助工具。
「學生把文章送出後，不用再苦苦等待老師發回批改好的文章，
就能立即得到全面性的寫作診斷與評分，自己動手修正錯誤，
直到獲得滿意的分數為止。
我自己則省下了改作文的時間，可以追蹤同學的學習狀況、
查看他們送交的作業，並且為有需要的同學安排個別諮詢。」
溫老師也善加運用語言教室的設備來進行團體校正修訂
（group editing & revising），讓同學有機會相互觀摩彼此的文章。
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